2025年10月10日，在平均海拔4700米的西藏那曲申扎縣，中華環(huán)境保護(hù)基金會(huì)攜手信銀理財(cái)、中國(guó)環(huán)境出版集團(tuán)以及當(dāng)?shù)卣块T，共同舉辦了“生態(tài)申扎 守護(hù)有我——世界屋脊兒童志愿服務(wù)環(huán)保教育活動(dòng)”。藍(lán)天白云之下，雪山環(huán)繞之間，50名高原少年化身“生態(tài)小衛(wèi)士”，在文化傳承與實(shí)踐體驗(yàn)中，開(kāi)啟了一場(chǎng)意義深遠(yuǎn)的生態(tài)守護(hù)之旅。中華環(huán)境保護(hù)基金會(huì)理事長(zhǎng)徐光，中國(guó)環(huán)境出版集團(tuán)黨委委員、副總經(jīng)理陶克菲，中信集團(tuán)援藏干部、那曲市委副秘書長(zhǎng)、申扎縣縣委常務(wù)副書記、政府常務(wù)副縣長(zhǎng)洪永，那曲市及申扎縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及志愿者代表以及450名學(xué)生共同參與了此次活動(dòng)。

環(huán)保課堂“活”起來(lái)：

格薩爾王傳說(shuō)開(kāi)啟高原生態(tài)對(duì)話

本次生態(tài)環(huán)境教育營(yíng)以藏族英雄史詩(shī)《格薩爾王傳》為文化載體，創(chuàng)新設(shè)計(jì)《格薩爾王的現(xiàn)代環(huán)保征程》系列課程，將高原傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代環(huán)保理念相融合，推動(dòng)生態(tài)教育走出課堂、走進(jìn)自然。課程堅(jiān)持“因地制宜、文化賦能”的教育理念，讓環(huán)保知識(shí)在高原土地上真正“活”起來(lái)，課程內(nèi)容涵蓋垃圾分類、資源節(jié)約、生物多樣性保護(hù)等。在為期三天的教育營(yíng)中，由專業(yè)講師輔助志愿者開(kāi)展教學(xué)，助力提升當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)教育的自主教學(xué)能力與課程質(zhì)量。

以書為友：共建生態(tài)書香閱讀空間

此次活動(dòng)上，申扎“生態(tài)書香共享閱讀空間”落戶申扎縣第二小學(xué)，中華環(huán)境保護(hù)基金會(huì)理事長(zhǎng)徐光，中國(guó)環(huán)境出版集團(tuán)黨委委員、副總經(jīng)理陶克菲，中信集團(tuán)援藏干部，那曲市委副秘書長(zhǎng)，申扎縣縣委常務(wù)副書記，政府常務(wù)副縣長(zhǎng)洪永與地方領(lǐng)導(dǎo)共同為閱讀空間揭牌，并捐贈(zèng)了一批環(huán)?？破?qǐng)D書與實(shí)驗(yàn)器材。希望通過(guò)閱讀與實(shí)操相結(jié)合的方式，激發(fā)青少年對(duì)家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的關(guān)注與熱愛(ài)，引導(dǎo)他們從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)、守護(hù)家鄉(xiāng)，增強(qiáng)建設(shè)美麗高原的責(zé)任感與使命感。

中華環(huán)境保護(hù)基金會(huì)理事長(zhǎng)徐光（左二）參加揭牌

多方攜手，共譜高原生態(tài)教育新篇章

從格薩爾王的生態(tài)傳說(shuō)到動(dòng)手實(shí)踐的環(huán)保課堂，從低碳閱讀的知識(shí)傳遞到多方聯(lián)動(dòng)的合作機(jī)制——這次在西藏申扎開(kāi)展的世界屋脊兒童志愿服務(wù)環(huán)保教育活動(dòng)，不僅在孩子心中播下了綠色的種子，更探索出一條“文化引領(lǐng)、多方協(xié)同、長(zhǎng)效推進(jìn)”的高原環(huán)保教育新路徑。正如孩子們?cè)凇吧暝篮谩痹S愿箱中寫下的：“愿藍(lán)天長(zhǎng)在，河水長(zhǎng)清，我們永遠(yuǎn)做高原的綠色守護(hù)者！”這份來(lái)自世界屋脊的童心承諾，正是持續(xù)推進(jìn)生態(tài)教育、建設(shè)美麗中國(guó)的最美見(jiàn)證。